在线浏览, 第3页, 雅马哈 Yamaha MLC-100 使用说明书

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1 目录 MLC-100 的功能 .......................................... 1 面板控制器和端口 / 操作指南 ...................... 2 系统设置 ...................................................... 5 使用说明书 ................................................. 6 开启 MLC-100 系统 ............................... 6 设置电平 ................................................ 6 设置控制台 — 启动特定学生用控制台 .......................... 6 小组和群组演奏 ..................................... 7 将学生指定到群组中 ............................... 7 选择教师监视器 — 教师乐器或输入设备 .............................. 7 监听学生 ................................................ 8 教师 / 学生通信 ...................................... 8 学生呼叫 ................................................ 9 自动扫描 ................................................ 9 选择声源 — 教师乐器或输入设备 ............................ 10 示范演奏 ............................................... 11 使用两台 MLC-100............................... 12 技术规格 ................................................... 12 MLC-100 的功能 音乐实验室增强了教室音乐教学,为教师提供了有效的、省时的单人、小 组和群组学习技术。 Yamaha MLC-100 Music Laboratory 系统是一种高级的音乐实验室控制 台,但其特别小巧、简单易用,并具有非常广泛的功能,对群组键盘教学 特别有效。 MLC-100 包括的功能: 真实立体声。 自动扫描,可自动选择单个学生或群组进行监视。 监听学生的顺序以及 监听时间长度可以随意设定。 占地面积小,可将教师乐器放在谱架的旁边控制台的顶部。 方便的监听和通信功能。 教师可以快速、方便地与单个学生、小组学生 或群组学生监听并交谈。 另外,可以同时使用群组教学和单个教学功 能。 灵活的学生间通信功能。 指定为小组或群组的学生可相互通信并听到另 一方的演奏。 系统可扩展性。 两台 MLC-100 可连接在一起,最多可指导 32 名学生并 可利用 MLC-100 全部方便的功能。 MLC- 100.bookPage1 Fr iday ,Nov ember4, 200510: 28A M

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